EMBA卓越沙盤模擬 沙漠掘金
課程簡介
“沙漠掘金”課程是檢討和訓(xùn)練團(tuán)隊系統(tǒng)思考和系統(tǒng)管理能力的專業(yè)沙盤課程,通過深度挖掘,對可能出現(xiàn)的信息、預(yù)測、規(guī)劃、溝通、競爭、壓力等問題進(jìn)行多角度分析,在尋找解決方法的同時,透視團(tuán)隊工作的固有習(xí)慣,。透過項目的體驗引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用對團(tuán)隊或組織的影響及破壞,協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運用團(tuán)體游戲體驗的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的本質(zhì),而讓學(xué)員親身體會問題所在,并找到卓有成效的解決方法。該課程目前已經(jīng)被列入清華大學(xué)EMBA課程、復(fù)旦大學(xué)EMBA課程、鄭州大學(xué)MBA課程、同時被多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)課程。
根據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認(rèn)沙漠掘金與自己平時的行事方法吻合度極高。
課程目標(biāo)
1、使學(xué)員深刻體會到以效果為導(dǎo)向做計劃的重要性,并明確做計劃的威力;
2、使學(xué)員學(xué)會如何取得有價值的信息,以及學(xué)會分析信息是否有價值;
3、使學(xué)員意識到要經(jīng)常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對計劃/行動影響的重要性;
4、使學(xué)員了解工作不僅是賣力,更重要的有效率地工作;
5、使學(xué)員清楚自己做的每一個行動與產(chǎn)出的關(guān)系,從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化;
6、提升學(xué)員風(fēng)險規(guī)避及壓力管理的能力;
項目操作概述
幾支探險隊受雇于老探險家皮特,去沙漠尋金,每個隊都從大本營(若羌)出發(fā),原始條件相同,啟動資金1000元。這1000元現(xiàn)金可以在若羌購得平價的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝(載重卡),每天的最大負(fù)重是1000磅。
整個探險掘金過程為25天。一頂帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。在前行的路上,會遇到沙漠、綠洲、樓蘭古城、村莊;綠洲可任意加水;村莊無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格是大本營的一倍。沙漠是多數(shù)時間可能會行走的區(qū)域,樓蘭古城位于路線正中央。
在25天行程內(nèi),探險隊將會遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴+高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在若羌城外還住著一位樓蘭古城毀滅的幸存者(老人),據(jù)說能告訴你有關(guān)沙漠的情況,但不能確知他的話的真假。
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